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小学音乐教学中的音乐素养培养策略研究

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摘要摘要：本文旨在研究小学音乐教学中的音乐素养培养策略。通过文献综述、实地调研和教学实践，本文总结了传统音乐教学中存在的问题，探讨了音乐素养的概念和重要性，并提出了一些有效的培养策略。研究结果表明，培养学生的音乐素养需要从多个方面入手，包括音乐欣赏、音乐表演、音乐创作等。本文旨在为小学音乐教师提供参考，促进音乐素养在小学音乐教学中的全面发展。

DOI 7dm9vkvejn/7941854

作者赵超

机构地区巴彦淖尔市临河区曙光总校 015000

出处《中国教师》 2023年21期

关键词音乐素养，小学音乐教学，培养策略，音乐欣赏，音乐表演，音乐创作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）