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从“筛子”到“水泵”——改革开放以来我国教师评价的变革

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摘要改革开放三十年来教师评价发生了从最开始的区分优劣等级到现在的以评促教，促进教师专业发展的转变，具体包括从教师评价的理念到主体、行为过程以至对评价结果的处理等各个方面，形象地说，是一个从“筛子”到“水泵”的变化：“筛子”式的教师评价，把许多本来能不断成长的教师筛掉了；“水泵”却能源源不断地提供教师发展的动力，

DOI 2d3ozw57d9/791391

作者池春燕

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年9期

关键词教师评价改革开放水泵变革教师专业发展以评促教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）