如何引导学生阅读名著

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摘要 《语文课程标准》中第四学段(7~9年级)关于阅读方面要求学生“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”并明确而具体地指定了课外文学名著必读书目。此举旨在提高学生的审美情趣,让学生在读书中陶冶情操,涵养品性。如何引导学生阅读这些经典名著呢?笔者想谈点做法以就教于方家:
作者 龙坚
机构地区 不详
出处 《中学教学参考》 2009年19期
出版日期 2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)