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《中国教工》
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2020年15期
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浅谈教师态度对特殊学生的影响
浅谈教师态度对特殊学生的影响
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摘要
【摘要】
DOI
zdlk8nypjl/7863388
作者
马跃
机构地区
佛山市南海区星辉学校 528000
出处
《中国教工》
2020年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年15期
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