首页 > 《中国教师》 > 2021年25期 > 传统文化在初中语文教学中的渗透

传统文化在初中语文教学中的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中华传统文化在语文课程中有着极其广泛的体现，包括诗词曲赋等都与传统文化有着很深的关联。新课改背景下，应植根于传统文化，将其作为语文教学工作的切入点，提升学生的文化素养，从而打造高质量语文课堂。通过研究初中语文教学中传统文化的渗透，概述了初中语文传统文化教学的内涵，分析了初中语文教学中渗透传统文化的意义，以及当前初中语文教学渗透传统文化教育存在的不足，梳理了初中语文教学渗透传统文化的思路，从营造文化情境、挖掘教材内涵、结合民俗风情、拓展课外阅读四个方面，列举了初中语文教学中渗透传统文化的策略

DOI 3j765mxg41/7811205

作者付力

机构地区浙江省瑞安市碧山中学

出处《中国教师》 2021年25期

关键词传统文化初中语文教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）