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双减背景下初中体育分层作业设计的差异化反馈机制研究
双减背景下初中体育分层作业设计的差异化反馈机制研究
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摘要
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DOI
rj81lo5y40/7729634
作者
张国强
机构地区
(黑龙江 哈尔滨市第四十一中学校 150076)
出处
《教学与研究》
2023年13期
关键词
双减背景
初中体育
分层作业
差异化反馈机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年13期
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