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高中历史教学中的史证教育刍议

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摘要从《历史课程标准》的制订到课堂教学的实践，历史教育的人文属性已为广大历史教师所认可，但科学精神却似乎落在了历史教育的视线之外。历史课程中科学精神教育的核心是论从史出、无证不信、实事求是的史证意识。笔者认为，历史教学中的史证意识教育应着眼于四个方面：

DOI 54k1875ldk/772109

作者徐金超

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学历史、地理教与学》 2009年7期

关键词高中历史教学历史教育史证《历史课程标准》科学精神教育意识教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：中学历史、地理教与学

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