小学体育教学评价的优化与改善策略

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摘要 摘要:在新课程标准下,对小学体育教育评估进行了优化,旨在提升学校体育教育评估的实效性,推动学生身心发展。通过科学合理的评价方法,能够更好地体现出学生在体育课上的综合素质,从而给他们提供有意义的引导和协助,推动体育事业的全方位发展。另外,通过对小学体育课程评估的改进,能够强化对小学体育课程实施过程中的监控与追踪,从而使小学体育课程实施过程中存在的问题得到及时的解决,使小学体育课程的教学质量与成效得到持续的提升。
出处 《中国教师》 2023年12期
出版日期 2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)