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《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
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2009年6期
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《山海经》教学设计
《山海经》教学设计
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摘要
[教学目标]1.识记重点字词,理解重点句子的含义。2.学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法。3.感悟作者对长妈妈的深切怀念之情。[教学重点]以事写人的写法;重点句子的含义。[教学难点]《山海经》一事的意义。
DOI
54k186wydk/762709
作者
刘延君
机构地区
不详
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年6期
关键词
《山海经》
教学设计
教学目标
人物性格
典型事例
教学重点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年6期
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