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“双减”背景下初中英语作业设计优化策略探究

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摘要摘要：“双减”政策背景下，教育领域正在发生深刻的变革，初中英语教育也不例外。初中英语作业设计的优化是一个多维度的问题，它需要考虑到教育理念、教材特点、学生需求以及教师教育水平等因素。同时，还要充分利用现代教育技术，如在线学习平台和智能化教育工具，来提高教学的互动性和趣味性。本文将深入探讨人教版初中英语作业设计的优化策略，包括作业内容的设置、形式的创新、反馈机制的建立等方面。通过这些策略的实施，有望为学生提供更加富有启发性和挑战性的学习任务，帮助他们更好地掌握英语知识和提高语言运用能力。

DOI rdxnke15jl/7589597

作者敖永光

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区丰田镇建新学校028000

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词双减背景初中英语作业设计优化策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）