首页 > 《教学与研究》 > 2023年12期 > 浅谈小学英语词汇教学的有效途径

浅谈小学英语词汇教学的有效途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学的有效途径。通过分析现有的教学方法和策略，以及研究相关学术文献和实践案例，总结了提高小学生英语词汇掌握能力的有效途径，包括游戏化教学、多模态学习、词汇扩展与实际应用等。研究表明，这些方法能够激发学生的学习兴趣，增强记忆力和理解力，并帮助学生在实际应用中灵活运用所学词汇。所以，本文的研究结果对小学英语教师和教育从业者具有一定的指导意义。

DOI 3j72kp0qd1/7514505

作者孙雪花

机构地区辽宁省实验学校赤山校区 110000

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词小学英语词汇教学有效途径游戏化教学多模态学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）