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《复印报刊资料:中学历史、地理教与学》
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2009年4期
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“法国大革命”教学实录
“法国大革命”教学实录
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摘要
一、背景介绍这是一堂市级公开课。曾有学生好奇地问我:“老师,你准备上哪一课?”当得知是《法国大革命》的时候,他们略有不屑地说:“这一课啊,我们初中就已经上过了,不就是这几个阶段么……”的确,作为重点高中的学生,他们的历史知识水平或许超出了其他的高中生。那么,“如何将高中的《法国大革命》,上得与初中不同”显然就成为教学设计要考虑的首要问题。是否可以尝试教给他们更多不同角度的思考呢?
DOI
odwk86qvdk/737932
作者
陈宇静
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学历史、地理教与学》
2009年4期
关键词
法国大革命
启蒙思想
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
2009年4期
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