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我国中小学体育教材编制的历史分析及未来展望

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摘要 [摘要]国家制定中小学课程发展总体规划, 确定国家课程门类和课时, 制定国家课程标准, 宏观指导中小学课程实施。在保证实施国家课程的基础上, 鼓励地方开发适应本地区的地方课程, 学校可开发或选用适合本校特点的课程。”贯彻“健康第一”的思想, 切实提高学生体质和健康水平。增加体育课时并保证学生每天参加一小时体育活动。开展经常性小型多样的学生体育比赛, 培养学生团队精神和顽强意志。

DOI pj0qw53y4y/7064399

作者李萌衣海山

机构地区潍坊峡山凤凰学校山东潍坊 261200

出处《家庭教育》 2023年2期

关键词 []小初高教材基础教育编制历史分析

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）