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如何提高小学数学课堂学生参与度

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摘要摘要：随着新课标的颁布，对于小学数学教学有了更加符合时代发展特点的要求，教学活动的开展需要教师与学生互动，学生在课堂中的参与度十分重要，大部分教师尤为重视学生参与意识的培养。本文结合课堂教学参与度的概念界定，分析小学数学课堂中有效提高学生参与度的方法。

DOI rj8wer09j0/7035682

作者孟丽

机构地区山东省淄博市淄川区实验小学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学数学参与度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）