摘要
摘要：古典文学作品是古人留给我们的宝贵文化财富，是珍贵的文化遗产。有的诗词当中体现了作者忧国忧民的大爱之心，有的则感慨怀才不遇，有的则歌颂英雄等。作为当代学生，有责任也有义务将这些民族文化传承下去，学生在学习和传承的过程中不但能够陶冶情操，同时也能够提高其艺术素养和道德品质。在传统的教学当中，由于教学形式过于单一，导致学生在理解抽象的古典文学作品时存在一定的难度，无法准确的理解古诗词当中的思想情感，对此教师为更好的让学生深刻理解古诗词要着重创新教学方式，利用多种教学资源和现代信息技术，可通过文字、视频、音频等形式将文学作品全方位的呈现出来，使古典文学诗词更加具有生动性、具象性和直观性，这样可以更好的让学生理解文学作品的内涵，能够触达到作者的思想情感。
出版日期
2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
