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小学高年段英语语篇教学有效策略研究

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摘要摘要：近年来，随着新课程改革的深入推进，英语学科的重要性也日益凸显。基于此，英语教师在教学过程中要注重培养学生的语篇理解能力，引导学生通过语篇学习语言知识、习得语言技能、发展语言思维，进而达到培养学生核心素养的目的。因此，在小学高年段英语教学中，教师要充分发挥出英语学科的育人价值，在课堂教学过程中以语篇为载体，引领学生对英语知识进行深入理解与感悟，提升学生的思维品质。

DOI 0dpxvl8xj2/7009269

作者俞佳芸

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校 311800

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词小学高段英语语篇教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）