“以学生为中心”的小学语文教学评价优化研究

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摘要 摘要:随着现代教育的不断发展与改革,越来越多的学校开始注重课堂教学评价的优化,这是因为其不仅能够有效提升课程教学质量,还能进一步提升学生学习的积极性与主动性,从而有助于学生养成良好的学习习惯。尤其在学校语文课程教学中,教师应根据学生的具体情况对课堂教学评价进行优化,使现代小学语文教学评价能够发挥应有作用,从而实现小学语文教学质量的提升,并促进小学生对语文知识的获取和相关能力的养成。
作者 程茜
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)