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教师个人专业发展规划的制订与实施

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摘要 <正>教师的专业发展如何由"他主"转为"自主",制定专业发展规划,用目标做引领是一种最有效的策略。它会促使一个只注重实践而不善于动脑的经验型教师逐步走上自主发展之路。一、制定专业发展规划,在认识自我中找到"短板"在制定规划的过程中,教师会重新审视个人发展的状

DOI yzdlg18z4l/70088

作者于新

机构地区不详

出处《大连教育学院学报》 2013年2期

关键词发展规划专业发展教师个人发展目标自主发展专业成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）