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社会主义核心价值观引领多重残疾视障儿童家长参与班级管理

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摘要摘要：社会主义核心价值观是当前中国社会最重要的精神支柱，学校作为教书育人的重要场所是有着宣传、实践社会主义核心价值观的义务，班级管理是学校管理中的重要组成部分，利用社会主义核心价值观指导班级管理能够有效促使老师与家长建立和谐的关系，更好促进孩子健康成长。

DOI 6jr0v1k5j5/6981563

作者叶宇鹏

机构地区广州市启明学校

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词家长社会主义核心价值观班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1叶宇鹏. 社会主义核心价值观引领多重残疾视障儿童家长参与班级管理.教育学,2023-04.
2刘义伟. 建设班级核心价值观，落实社会主义核心价值观教育.教育学,2019-01.
3王建杰. 党建引领社会主义核心价值观践行.政治经济学,2023-05.
4黄洁萍 . 以社会主义核心价值观引领小学班级文化的建设.教育学,2023-07.
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10熊焕仲. 发挥社会主义核心价值观引领作用路径探析.,2023-07.

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