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小学高年级语文预习“六步法”
小学高年级语文预习“六步法”
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摘要
预习是一种良好的学习习惯,是课堂教学中的重要环节。它作为学习过程的起始阶段,在提高学习效率方面有着重要的作用。通过预习,学生可以了解学习内容的重难点,认识新旧知识之间的联系,找出自己的疑问和困惑,从而为他们接下来的学习做好准备。
DOI
0dp8eqno42/6954769
作者
谢细兰
机构地区
仁化县董塘中心小学
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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