在综合实践活动中提升学生生活体验

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摘要 摘要:综合实践活动从学生的身边现实生活出发和自身成长需要,立足于学生知识水平和生活经验的实践性综合性课程。本课程强调要跨越社会、学校、家庭、课堂的时间空间的限制,不断地向学生的生活实际、自然社会延伸。在此过程中,学生亲历发现认识客观事物的过程,并逐步形成提升对世界社会,生物自然和自我修养在内的整体联系认识,从中汲取知识与经验,促进自身价值体系的形成,强化责任担当意识,锻炼问题解决能力,激发创意物化潜力。
出处 《教育学文摘》 2016年10期
出版日期 2023年04月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)