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高中语文体验式写作教学策略研究

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摘要摘要：高中阶段是人生最重要的时期，这个时候，学生的语文水平将直接影响到他们的高考成绩和未来的发展。所以，中学语文教师要担负起教师的责任，提高教学的效能。通过实验证明，体验式教学是一种新型的教学方法，可以有效地提高学生的语文学习效果，提高语文教学的有效性。教师要正确运用经验教学法，以提高学生的语言能力。在这一背景下，作者在教学实践的基础上，对中学语文的体验教学进行了深入的探讨。

DOI zdlm80ez4l/6867416

作者曹荣彬

机构地区南通市海门第一中学江苏南通 226100

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词高中语文体验式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）