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幼儿教育中良好阅读习惯的培养

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摘要摘要：阅读是打开知识世界大门的钥匙，阅读能力的高低在一定程度上可以衡量一个人学习能力的高低。幼儿阅读教育是培养幼儿阅读兴趣和习惯的关键方式，激发幼儿阅读兴趣，对幼儿身心健康的呵护，对幼儿以后的学习和成长有着较大影响。因此，教师为幼儿制定多样化的阅读方式，培养幼儿良好的阅读习惯，全面提高幼儿学习效果及综合素养。

DOI 3j7n7xrqd1/6858105

作者潘冬

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市富裕县友谊达斡尔族满族柯尔克孜族乡中心学校 161299

出处《中国教师》 2022年19期

关键词幼儿阅读习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）