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《教育学文摘》
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2022年20期
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游戏教学法在幼儿园教学中的实践应用
游戏教学法在幼儿园教学中的实践应用
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摘要
摘 要:幼儿阶段的孩子普遍天真爱玩,因此,游戏对于吸引幼儿阶段孩子的注意力是非常有利的,所以幼儿老师在进行教学时,可以根据幼儿阶段孩子的年龄和天性,将游戏与课堂教学巧妙融合,引领学生们在游戏中学习。通过游戏的方法引领孩子们学习,可以进一步激发学生们的课堂学习积极性,有助于更好的培养学生课堂学习意识。
DOI
6jro9o3yj5/6827139
作者
李玲
机构地区
陕西渭南合阳县城关幼儿园 715300
出处
《教育学文摘》
2022年20期
关键词
游戏教学
幼儿园教学
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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