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高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略研究

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摘要摘要：随着时代的不断发展，教育理念也在不断变化。在当前的教育领域，学分教育不再能满足学生的发展需要，取而代之的是素质教育。素质教育环境中，培养学生的综合能力至关重要。而作为其中的一大分支，艺术素养对学生的成长发展也有较积极的影响。所以在音乐教育工作中，教师要跳出传统教学模式的局限，不仅要向学生传递知识，还应注重培养学生的音乐意识与艺术素养，立足于核心素养的视角，有效创新教学体系与教学方法，促进学生全面发展。基于此，本篇文章对高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略进行研究，以供参考。

DOI n49qq9q9dy/6575511

作者赵艳

机构地区鸡西市农垦高中学校

出处《中国教师》 2020年10期

关键词高中音乐培养学生核心艺术素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）