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巧用思维导图

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摘要 [论文摘要]　小学英语教学中在分类单词、音标单词、语法连接如何巧用思维导图让学生易学易懂，学生在学习中巧用思维导图，再以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。　

DOI rj8676gpd0/6563534

作者江柑

机构地区广东省深圳市深汕特别合作区鹅埠镇中心小学 518260

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词 []　思维导图　分类单词　音标单词　语法连接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）