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小学学校教育与家庭教育相结合的有效途径

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摘要摘要：教育从来都不是一项孤立单一的教育过程，而是一项家庭、学校二者综合的过程，所以对于这个过程的发展，不同主体各有其责任所在，其中对于小学教育而言，教师应该坚持以学生的天性发展为原则，对于学生制定童年阶段的所应该发展的学习责任，除了这些责任外校方应该本着对于学校教育与家庭教育相互结合的原则，完善教育策略，通过通过与学生家长实时沟通、有效互动的方式更加准确地了解学生的身心发展现状，并共同对教学策略进行改革与创新改善学校教育与家庭教育的结合效果，提升教育质量。

DOI 7j65xlen40/6552118

作者黄小娟

机构地区海口市秀英区长滨小学海南省海口市 50311

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词小学学校教育家庭教育有效结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）