如何当好班主任

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摘要 摘要:德育是五育之首,是教育的重要环节。作为初中班主任,在班级管理时同样要坚持立德树人的目标,建设良好的班级文化,发展学生的自我管理能力,让更加自主、自立、自强。同时,借助班会、德育活动、生活实践等,有效地提升学生的德育思想,熏陶他们的人格品质,让他们获得尊重、自信。最后,从家校合作中寻找契机,共同推动学生思想和能力的发展,让学生更健康、更快乐地成长。
出处 《教育学文摘》 2022年12期
出版日期 2022年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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