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基于新课标背景下探究数学课堂中培养学生兴趣的教学方式

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摘要摘要：根据新课标教学的内容，兴趣教学的理念受到了教师教学的关注。在数学课程的教学中，教师引入兴趣教学的理念与方式，能够改变传统课堂教学的枯燥性，提高学生学习的活力，让学生更为轻松的学习数学知识。针对现阶段学生学习的问题，教学过程中出现的弊端，数学教师可以利用趣味语言、快乐自主课堂、快乐知识课堂等教学方式，激发小学生学习的兴趣，提高小学生学习的成绩。

DOI wjvyqq9kj7/6505874

作者李迎

机构地区垫江县凤山小学校 408300

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学数学兴趣课堂新课标培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）