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《中小学心理健康导航》
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2008年12期
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问题就是发展
问题就是发展
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摘要
学生出现了问题,并不一定是坏事。问题,一方面在排放“病毒”和体内的废物,另一方面也有自身的免疫功能在活动。学生发生的问题,就是教学教育资源,老师要把“问题”化解,让学生恢复“健康”。问题,就是挑战,就是发展,就是资源。案例1:最近,在初一的两个普通班上课,感觉到十分吃劲,就像在拉陷在泥潭中的车,劳而无功。课堂上。不少学生心不在焉,
DOI
54yy2mmk40/640704
作者
徐峰
机构地区
不详
出处
《中小学心理健康导航》
2008年12期
关键词
教育资源
免疫功能
“健康”
学生
普通班
病毒
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学心理健康导航
2008年12期
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