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中职计算机课程网络教学有效性提升策略探究
中职计算机课程网络教学有效性提升策略探究
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摘要
【摘要】现阶段,互联网在生活的各个领域都发挥着重要作用。通过使用计算机课程网络教学,我们可以构建一个网络化的教学平台,方便教学资源的获取,大大提高学习的有效性。网络具有良好的交互性,信息内容庞大,降低了学生获取信息的难度。当然,中等职业学校的计算机教育如何科学地利用网络资源是教师应该关注的问题。通过对中等职业学校计算机课程网络教学进行深入研究,我们找到一些可行的方法来提高教学的有效性。
DOI
zdln166mjl/6330188
作者
沈纳群
机构地区
宁波行知中等职业学校
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
网络教学
计算机
中职
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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