摘要
摘要：目的：研究护患沟通技巧在儿科住院患儿中的应用效果。方法：为了能够获得精准的调研结果，我们需要选取部分真实病例参与到实验活动中来，共计选出了100位实验患儿。依照相关分组方式对其加以对照探究，将100位病患划分为两个小组，为其实施差异化护理对策。设置对照组，为该组病患采取常规护理措施，设置实验组，该组病患除采取常规护理对策外，还需要增添护患沟通技巧。在实施不同的护理对策后，需要从综合性的角度对两组小儿病患的表现加以分析阐述。结果：调查护理满意度，实验组的情况更理想（P＜0.05）。计算两个小组中分别出现的护患纠纷例数以及所占的比例，从该方面进行组间对照，实验组的护患纠纷发生率更低（P＜0.05）。结论：在为小儿病患实施治疗的过程中，除了必要的常规护理外，掌握合理有效的护患沟通技巧可改善小儿病患及其家属对护理的态度,是确保相关护理工作顺利完成的关键所在,同时有利于构建良性的护患关系,减少护患争议的出现。
出版日期
2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
