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高职学生音乐素养及流行音乐审美调查

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摘要摘要：音乐素养是研究音乐的综合素质教育，主要包括音乐素质和音乐成就。要在高层次上培养高素质的音乐教育人才，必须重视音乐素养的重要作用，探索高质量音乐教育的新方法新途径。本论文以音乐素养为突破口，探讨了高层次学生音乐训练的意义，并着重探讨了培养学生音乐素养的具体策略。

DOI 7j60lyq7j0/6299190

作者吴聿娟

机构地区曲靖工商职业技术学校

出处《素质教育》 2022年5期

关键词高职学生音乐素养流行音乐审美

分类 [][]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）