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课程思政在数字逻辑电路课程中的实践

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摘要摘要: 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。针对当前课程思政存在的主要问题，结合《数字逻辑电路》专业基础课程的特点，开展专业基础课程思政教育的探索与实践，以期达到全方位提升人才的需求。

DOI 34glqr08d9/6157707

作者臧莹

机构地区驻马店技师学院河南驻马店 463000

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词课程思政数字逻辑电路改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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