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基于岗位胜任力对儿科新入职护士的护理技能学习需求调查

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摘要【摘要】目的：基于岗位胜任力了解儿科新入职护士对护理技能的真实学习需求。方法：采用自制问卷对80名儿科新入职护士进行护理技能学习需求调查。结果：在29项基础护理技能中，需求度排列前十的护理技能分别是输血、心肺复苏、呼吸球囊的使用、电除颤、动脉和静脉采血、中心静脉导管的维护、导尿、静脉输液、无菌技术、各种注射方法，不同学历护士对护理技能的需求没有显著差异（F=0.71，p=0.49）。结论：对儿科新入职护士的护理技能学习需求调查有助于针对性构建基于岗位胜任力的入职培训。

DOI ojn78yvl4r/6132961

作者王柳燕1 2 毛瑞（通讯作者）

机构地区 1四川大学华西第二医院PICU护理单元/四川大学华西护理学院；

出处《医师在线》 2022年11期

关键词岗位胜任力儿科护理技能需求。

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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岗位胜任力儿科护理技能需求。

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