首页 > 《教学与研究》 > 2022年5期 > 关于高等院校美术鉴赏教学方式与学生审美能力培养的探讨

关于高等院校美术鉴赏教学方式与学生审美能力培养的探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高等院校美术教育教学中，美术鉴赏课程主要致力于提升学生分析与鉴赏美术作品的能力。近年来，美术鉴赏课仅处于浅尝辄止的观看阶段，其效果远不尽人意。本文就美术鉴赏课堂的教学现状展开分析，从学生和教师的角度分别进行阐述，指出美术鉴赏的重要作用，拓展美术鉴赏教学的方式与提升学生审美能力的策略。

DOI g4qwll8r48/6116296

作者张强

机构地区四川艺术职业学院

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词美术鉴赏教学审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄晓琳. 美术鉴赏教学与学生审美能力的培养探讨.建筑设计及理论,2018-12.
2叶春龙. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力培养.教育学,2024-05.
3张强. 网络时代高等院校美术教育与教学方式探讨.教育学,2022-07.
4李强. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2016-03.
5沈国华. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2020-09.
6张兴宁. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2020-07.
7李丹. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2020-09.
8李慧. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2020-12.
9杨培. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2021-06.
10李大善. 高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养.教育学,2020-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

美术鉴赏教学审美能力

返回顶部