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农村中小学教师培训质量提升对策

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摘要摘要：农村中小学教育是现如今我国基础教育改革的重点目标，农村教师是提升农村教育的途径，而教师素养更是农村教育质量的体现，所以加强对教师的培训是时代要求，能够迎合素质教育下的要求，促进教育的公平性，有效的教育培训可以使教师增强眼界，更新教育模式，改变教育理念，促进教师专业水平的可持续战略，是教师素养提升，也是教学质保障的有效方案。

DOI rj87e7vy40/6037658

作者童玲

机构地区十堰市中小学教师继续教育中心湖北省十堰市

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词农村教师教师培训质量提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）