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夯实基础 提高质量——论农村小学低年级数学口算能力的培养
夯实基础 提高质量——论农村小学低年级数学口算能力的培养
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摘要
摘要:口算能力在小学生逻辑解题思维的养成过程中有着非常重要的奠基作用。因此,为了能够引导农村小学生在日常的课堂教学环境中提升自己的口算能力,无论是教师还是学生,都应该对自己的教学和学习节奏进行协调。小学数学教师应当结合小学生数学学习能力个性化发展现状,设计一些具有口算能力培养理念的教学课堂。小学数学教师必须立足学生数学口算能力个性化发展的前提下进行具体化的教学探究。
DOI
lj1nwpqrdv/5952544
作者
黄革
机构地区
广西南宁市武鸣区城厢镇第二小学 530100
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
小学数学
口算能力
低年级教学
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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