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浅析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

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摘要摘要：在具体的教育教学中，对于初中生而言道德与法治学科是一门很重要的基础学科。这门学科主要旨在对于学生综合素养的培养，让他们能够在具体的学习中提高自身的道德素养以及法治观念，给他们在整体的学习发展过程中树立长远的人生观、价值观以及世界观，帮助他们实现全方位的成长。我们针对目前初中道德与法治教育中整体情感教育的现状展开了探讨。并且对道德与法治教学中情感教育渗透的意义进行了阐述，最后为如何将情感教学有效的融入到道德与法治教学中展开了探究，希望能够为相关研究提供借鉴。

DOI wjv23o2kd7/5870426

作者江忠清

机构地区安徽省安庆市怀宁县独秀初中 246121

出处《中国教师》 2022年2期

关键词情感教育初中生道德法治教学渗透对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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