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澳大利亚TAFE模式对Z市职业教育的启示——以江苏联合职业技术学院Z分院中澳合作办学为例

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摘要摘要：作为世界著名职业教育体系的澳大利亚TAFE模式对Z市职业教育具有借鉴意义。本文通过访谈江苏联合职业技术学院Z分院中澳合作办学点，从校企合作、师资建设和终身学习方式三个方面入手，充分借鉴TAFE的职教理念，撷取其可以学习、值得借鉴的先进经验，培育时代需求的高素质职业技能人才。

DOI pd5q0g1wd7/5870147

作者孙逸凡

机构地区中共张家港市委党校

出处《中国教师》 2022年1期

关键词 TAFE，职业教育，中澳合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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TAFE，职业教育，中澳合作

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