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小学数学游戏化教学组织开展的有效策略

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摘要摘要：新课程标准提倡让学生形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究、快乐的学习方式。游戏化学习将游戏与教育相结合，是一种让学习者能够体会到轻松愉快的学习方式，在游戏中学生也能够得到健全的生长。

DOI 54yqex61j0/5854528

作者邓叁仟

机构地区湖北省宜昌市五峰土家族自治县五峰实验小学 443000

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词小学数学游戏教学生长教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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