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谈谈对数学通法的认识和理解

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摘要《高中数理化》杂志社从2007年第1期开始开设了《通法研究》栏目，一年多来《高中数理化》（高一、高二、高三）共刊登了30多篇通法文章，作者均是高中一线教师，受到了广大教师和学生读者的欢迎，在我看来，《通法研究》栏目已经是我国数学教育教学研究的一大亮点，我认为起初《高中数理化》开设《通法研究》栏目的主要目的是：让更多的考生从数学通法文章中受益，

DOI 2d31qo9m49/581867

作者金钟植

机构地区不详

出处《高中数理化：高三版》 2008年2期

关键词数学《高中数理化》教育教学研究一线教师学生读者栏目

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）