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小学低年级写字教学的探索

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摘要【摘要】写字是实施素质教育的一项重要内容，是教师重要的基本功之一，是小学生必须掌握的一项基本技能。许多学校把写字教学作为一项重要的教学工作常抓不懈，更有上海市、山东省已将中小学生书法列入必考科目，足见写字教学的重要性。本文从培养写字兴趣、探索写字技巧，以及健全评价机制三个角度谈低年级写字教学的策略，改进低年级写字课堂教学，提高教学效益，促进教师教学方式的改进和教师专业的成长。学生学会正确的坐姿和握笔姿势，掌握基本笔画、基本偏旁，以及不同结构汉字的写法技巧，养成良好的书写习惯，提高书写水平。

DOI g4qk765n48/5817100

作者李晓芳

机构地区临海市哲商现代实验小学

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词小学低年级写字教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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