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“实践导向”是应用型本科教育的重要特征

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摘要摘要：作为现代职业教育体系中的新型教育层别，应用型本科教育的建设和发展面临着教育理论的重构，从教育目标、方法、内容、质量控制以及教育评价等，都需要面向应用型本科进行研究和实践探索。本文从理论与实践的基本理论研究出发，以“实践导向”教育理念为对象，阐述“实践”在应用型本科教育中地位和作用，进而构建以“实践导向”为特征的应用型本科教育教学模式。

DOI g4qkp5z948/5794196

作者沈明

机构地区南京审计大学金审学院210023

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词实践导向职业教育应用型本科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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