首页 > 《中小学教育》 > 2021年25期 > 议论文论据的升格策略

议论文论据的升格策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程改革逐步的推进，对高中语文教学中的写作教学提出了更加严格的要求。在各类文体写作中，议论文结构比较程序化，在写作中可操作性强，也一直是考场作文的“宠儿”。高考考纲关于作文的“符合文体要求、丰富、有文采”等标准，同样适用于叙例层面，但学生习作中主体段出现的问题主要集中在论据的运用上，或空泛单调，或貌合神离，或千篇一律。

DOI g4qk1rw748/5718972

作者陈柳红

机构地区广东省湛江市麻章区第一中学 524000

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词论据叙事方式点例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）