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如何利用教材，挖掘作文素材

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摘要摘要：首先，引导学生从教材中去寻找素材，探究素材的来源。分析教材中一篇篇经典的文章，学生逐步认识到：作文素材就是来源于生活中平平凡凡的小事，并不是什么高深、伟大的材料。教材中经典作品，只不过是生活中平凡的小事演绎出来的！让学生意识到：素材的来源并不难找！其次，引导学生怎样在平凡的材料中，挖掘出文章的深意来。最后，让学生挖掘生活中的平凡小事，从这些小事中提炼出有价值的主题来。

DOI pd50wgyl47/5469271

作者宁丽萍

机构地区安徽省阜阳市颍州中学安徽阜阳 236000

出处《时代教育》 2021年13期

关键词教材挖掘素材深意提炼价值主题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）