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《中小学教育》
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2021年11期
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巧设方法,提升实效
巧设方法,提升实效
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摘要
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DOI
pj0272r84y/5428675
作者
唐宁兰
机构地区
余姚市第二实验小学 浙江余姚315400
出处
《中小学教育》
2021年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年11期
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