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传统文化教学中德育渗透的策略探讨

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摘要摘要：在当前教育工作中，德育教育已经成为了重点，目的在增加学生的综合能力。相较于传统教育中的侧重知识掌握，现阶段国家更总是学生的全面发展，关心学生的心理健康，希望学生接受更多传统文化的精髓，德育教育已经从理论走进了实践阶段。小学教育应当顺应时代发展需求，在教学中发扬传统文化，弘扬民族精神，实现德育教育。在传统文化教学中要改变固有观念，在教学中积极创新，以提升学生综合素质为目的，帮助学生建立优秀的价值观，让学生在德育中热爱祖国、努力奋斗。

DOI g4qrz11rj8/5422024

作者张宏蕊

机构地区通化市二道江区铁厂第一小学 134006

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）