体育教学如何培养学生的兴趣

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摘要 近年来,在校的学生的意志品质发生了较大的变化.在体育课中,学生怕苦、怕累、怕困难的现象较突出,对一些“较累”的内容(如中长跑)产生厌恶、反感的消极情绪.如何培养和激发学生的体育兴趣,使学生主动、心情舒畅生动活泼地学习与锻炼是摆在体育教师面前的重要问题.针对这些情况,在体育课上,可采取一些活泼、新奇的愉快教学手段,在培养学生意志品质方面收到了较好的效果.
机构地区 不详
出处 《中学理科:综合》 2007年8期
出版日期 2007年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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