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网络环境下初中班主任德育渗透途径
网络环境下初中班主任德育渗透途径
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摘要
摘要:现阶段初中生被网络大环境包围着,有更多机会面对新知识、新思想、新理念。这为初中班主任德育教育工作带来了前所未有的挑战。基于此,本文将结合网络环境分析,从提高素质以身作则、结合实际解读榜样、融入新闻正反分析、家校共育防范触网视角具体探讨初中班主任德育渗透途径,以供参考。
DOI
54y1w7x140/5385328
作者
罗华
机构地区
安徽省铜陵市第十五中学
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
网络环境
初中
班主任
德育教育
渗透途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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